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4月22—4月23日 東莞南城 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

減小字體 增大字體 作者:本站  來源:本站整理  發(fā)布時(shí)間:2017-05-16 12:48:01

4月22—4月23日 東莞南城  非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

                 
舉辦時(shí)間2011年4月22—4月23日
地  址:東莞南城
培訓(xùn)費(fèi)用:1800元/2天/人(以上含教材、聽課費(fèi)、講師簽名證書、午餐、茶點(diǎn)、稅金等)
渠道合作方式:五五分成,九折共單。
課程背景:

時(shí)下中國各大主要城市都面臨產(chǎn)業(yè)調(diào)整及升級(jí),經(jīng)營環(huán)境越來越惡劣,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈,企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營,人才成為企業(yè)最重要的資產(chǎn),而人才的開發(fā)與管理也就成為企業(yè)經(jīng)營最重要的課題。而人才的開發(fā)與管理,非只是人力資源部門的工作,如果您是總經(jīng)理或人力資源部經(jīng)理,我想您也許經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事:
◆財(cái)務(wù)部經(jīng)理說:我們最近在搞年中盤點(diǎn),都很忙,哪有時(shí)間寫《工作說明書》!這是你們?nèi)肆Y源部的事!
◆生產(chǎn)部經(jīng)理說:我們的生產(chǎn)任務(wù)非常緊,每天都加班,哪里有時(shí)間去參加培訓(xùn)!這是你們?nèi)肆Y源部的事!
◆銷售部經(jīng)理說:我們每個(gè)業(yè)務(wù)員的業(yè)績都不錯(cuò),要實(shí)行末位淘汰制你們?nèi)?shí)行!這是你們?nèi)肆Y源部的事!
◆技術(shù)部經(jīng)理說:工程師大量流失,主要是因?yàn)楣べY太低,找他們談話你們?nèi)フ遥∵@是你們?nèi)肆Y源部的事!
◆采購部經(jīng)理說:他的道德有問題,反正這個(gè)人我是不要了,要培訓(xùn)你們?nèi)ヅ嘤?xùn)!這是你們?nèi)肆Y源部的事!
◆工程部經(jīng)理說:我早就打過報(bào)告給他加工資,你們不加,現(xiàn)在他要走了,留他?這是你們?nèi)肆Y源部的事!
    作為總經(jīng)理及人力資源經(jīng)理有時(shí)很無奈,我們針對(duì)企業(yè)普遍關(guān)注的問題,特開發(fā)設(shè)計(jì)本課題,旨在促進(jìn)部門主管對(duì)人力資源認(rèn)知的改變,做好直線人力資源主管的工作,發(fā)揮公司整體人力資源價(jià)值

 授課風(fēng)格:張老師的課程語言幽默、生動(dòng)流暢、感染力強(qiáng);案例豐富、深入淺出;能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合、特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)學(xué)員的參與及感受;課程內(nèi)容具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和實(shí)操性,觀點(diǎn)新穎,論述精辟;使學(xué)員充分參與其中,在輕松中得到啟發(fā)與收獲,在學(xué)習(xí)的過程中獲得快樂,頗受學(xué)員的好評(píng)!

 授課風(fēng)格:

專業(yè)系統(tǒng)化HR理論+制造業(yè)實(shí)作案例展示+引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)與點(diǎn)評(píng)+學(xué)員問題的解決與回復(fù)

 課程收獲:通過本次培訓(xùn),學(xué)員能夠:
1、讓每位經(jīng)理明白:任何一位經(jīng)理首先是該部門的人力資源經(jīng)理!
2、讓每位經(jīng)理明確:育人與完成工作業(yè)務(wù)對(duì)于任何一位經(jīng)理來講同等重要!
3、讓每位經(jīng)理掌握:招人、用人、育人、留人的技術(shù)與技巧!
4、讓每位經(jīng)理配合:總經(jīng)理或人力資源部經(jīng)理對(duì)人力資源的管理與開發(fā)!
 培訓(xùn)目標(biāo):
1、 建立對(duì)企業(yè)人力資源管理的認(rèn)知觀念—部門經(jīng)理就是一線人力資源經(jīng)理
2、 讓非人力資源管理人員了解人力資源管理主要模組的知識(shí)與技巧;
3、 使人力資源管理人員提升對(duì)部門人力資源管理推動(dòng)的技巧;
4、 讓人力資源管理人員與非人力資源管理人員從此緊密協(xié)作;
5、 能夠使部門經(jīng)理掌握對(duì)部下培育與管理方法、技巧。
課程對(duì)象:經(jīng)理部門經(jīng)理、部門主管、人資經(jīng)理、主管、專員以及推動(dòng)企業(yè)人辦資源主管人士與部門負(fù)責(zé)人。
講師簡(jiǎn)介:
   張鐵軍老師,工商管理碩士,96年起曾先后擔(dān)任海洋集團(tuán)下屬駿高電器總經(jīng)理助理、銷售主管;小護(hù)士(麗斯達(dá)日化)、星光管理學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān);環(huán)宇集團(tuán)人力資源總監(jiān)、營銷副總;三和國際集團(tuán)企管部負(fù)責(zé)人。在職期間,曾多次為企業(yè)主持并實(shí)施人力資源管理體系建設(shè),并對(duì)運(yùn)營管理流程進(jìn)行梳理與優(yōu)化,積累了豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和大量鮮活案例,具有相當(dāng)強(qiáng)的問題解決能力。04年成為職業(yè)培訓(xùn)講師、顧問師,并將此設(shè)定為個(gè)人終身職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。獨(dú)創(chuàng)咨詢式、顧問式培訓(xùn),真正做到為企業(yè)量身定制培訓(xùn)內(nèi)容,善于從企業(yè)實(shí)際問題及成年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā),努力做到教學(xué)方式多樣化。近幾年又與國內(nèi)上千家知名企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了面對(duì)面的深入交流,經(jīng)過潛心研究,研發(fā)出極具操作性的企業(yè)培訓(xùn)與咨詢整體解決方案!曾授課企業(yè)有:東風(fēng)悅達(dá)起亞、德爾福派克電氣系統(tǒng)廣州分公司、華南輪胎、長安福特馬自達(dá)、福達(dá)集團(tuán)、京濱汽車、上海英提爾汽車配件、比亞迪、山東省電力公司、河南省電力公司、周口供電公司、南寧供電局、佛崗供電局、黃河上游水電開發(fā)公司、甘肅慶陽電力公司、湖北移動(dòng)、陽江移動(dòng)、陜西電信、佛山電信、深圳聯(lián)通、金立手機(jī)、京信通信、歐司朗照明、美的冰箱、美的生活電器、TCL瑞智、國光電器、富士施樂、帥康廚衛(wèi)、美的洗碗機(jī)、艾美特電器、萬士達(dá)顯示器、珠海納思達(dá)、冠彰電器、華陽多媒體、LG伊諾特、萬德電子、捷普電子、華科電子、金域醫(yī)療、南京先恩特、偉易達(dá)電子、東莞發(fā)利達(dá)電子、蘇州科達(dá)電子、廈門TDK電子、環(huán)球石材、沃爾核材、東莞榮科電子、愛美克、贊華電子、奧伯尼應(yīng)用技術(shù)、民生銀行南京分行、廣發(fā)銀行、華泰聯(lián)合證券、南海發(fā)展股份、優(yōu)揚(yáng)高爾夫、沙河高爾夫、吉之島百貨、寶利來酒店、重慶有線、三亞鳳凰國際機(jī)場(chǎng)、長城物業(yè)、云南個(gè)舊紅河血站、華通行物流、風(fēng)神物流、獅子湖集團(tuán)、南信實(shí)業(yè)、太陽茂森、正力機(jī)械集團(tuán)、東莞海金杜門、喬豐機(jī)械制模、中海油天津分公司、湛江中海油、周九豐能源、大福珠寶、安踏體育用品、耐普羅塑膠、大娘水餃、隆宇世紀(jì)研發(fā)、錦華實(shí)業(yè)、澳華裝飾、利維高旅游用品、河源市稅務(wù)局、韶關(guān)乳源稅務(wù)局、雷諾麗特、深圳英飛拓、湖南拓維集團(tuán)……
課程大綱:

第一章 基礎(chǔ)篇

 
一、管理者的角色與面臨的挑戰(zhàn)
l        管理的概念
l        管理的層次與技能
l        管理者的角色認(rèn)知
l       當(dāng)今企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)
l         企業(yè)的經(jīng)營課題
l        知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人力資源管理特點(diǎn)
二、人力資源的發(fā)展與系統(tǒng)認(rèn)知
l        企業(yè)資源價(jià)值分析
l        知名企業(yè)的人才觀
l        人力資源管理的形成、概念、內(nèi)容和發(fā)展
l        人力資源與傳統(tǒng)人事工作的異同
l        人力資源與各部門責(zé)任分析
l        職能部門與人力資源的分工
l        E時(shí)代員工對(duì)HRM的影響
l        人力資源管理的定位
l        人力資源管理的誤區(qū)
第二章 選人篇
三、人力資源規(guī)劃與職位分析
l        企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與人力資源規(guī)劃的關(guān)系
l       人力資源規(guī)劃的內(nèi)容與作用
l         部門人力資源規(guī)劃流程
l       影響人力資源需求預(yù)測(cè)的因素
l        人力資源需求預(yù)測(cè)方法舉例
l      位分析的系統(tǒng)模型
l        知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)職位分析的挑戰(zhàn)
l         位說明書樣本
四、技聘與面試技巧
l        招聘的內(nèi)涵
l        招聘成本與風(fēng)險(xiǎn)
l        招聘計(jì)劃工作中的策略選擇
l        標(biāo)準(zhǔn)招聘流程介紹
l        影響成功招聘的客觀因素
l        內(nèi)外部招聘途徑利弊分析
l        招聘渠道分析
l        招聘面試中職責(zé)與分工
l        招聘面試方法介紹
Ø         無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法
Ø         情景模擬法
Ø         STAR行為面試方法
Ø         管理游戲法
Ø         公文筐測(cè)試
Ø         多對(duì)一面試法
Ø         考試(筆試)測(cè)評(píng)法
Ø         三權(quán)分立評(píng)估法
l        設(shè)計(jì)面試緯度
l        專業(yè)化招聘面談八步驟
Ø         第一步:面談前準(zhǔn)備的注意事項(xiàng)
Ø         第二步:選擇面談地點(diǎn)注意事項(xiàng)
Ø         第三步:開場(chǎng)白的注意事項(xiàng)
Ø         第四步:正式面談的注意事項(xiàng)
Ø         第五步:企業(yè)情況介紹的注意事項(xiàng)
Ø         第六步:請(qǐng)應(yīng)聘人提問的注意事項(xiàng)
Ø         第七步:做面試筆記的注意事項(xiàng)
Ø         第八步:結(jié)束面談的注意事項(xiàng)
l        評(píng)估中的十大偏差及避免方法
l        員工錄用與管理
第三章 用人篇
五、激勵(lì)藝術(shù)
l        人的動(dòng)力來源分析
Ø         生存動(dòng)力
Ø         期望與畏懼
Ø         情感因素和理智因素
l        激勵(lì)的定義與誤區(qū)
l        激勵(lì)理論介紹
Ø         X、Y、Z理論對(duì)比
Ø         馬斯洛需要層次理論
Ø         赫茲伯格雙因素理論
Ø         麥克利蘭的成就需要理論
六、有效授權(quán)
l        授權(quán)常見的問題
l        授權(quán)的含義
l        授權(quán)的四個(gè)原則
l        授權(quán)的四種類型
Ø         必須授權(quán)的工作
Ø         應(yīng)該授權(quán)的工作
Ø         可以授權(quán)的工作
Ø         不能授權(quán)的工作
Ø         研討題:?jiǎn)栴}猴子的處理
七、員工溝通與關(guān)系管理
Ø        佛羅姆的期望理論
l        激勵(lì)的四原則
l        根據(jù)人格類型激勵(lì)的策略
Ø         激勵(lì)菜譜
l        卓越溝通模型
l        實(shí)用溝通的技巧
Ø         精確表達(dá)技巧
Ø         適時(shí)發(fā)問技巧
Ø         用心傾聽技巧
Ø         異議處理技巧
l        員工關(guān)管理管理的職能與要素
l        員工申訴程序
第四章 育人篇
八、培訓(xùn)與發(fā)展
l        公司級(jí)培訓(xùn)體系結(jié)構(gòu)模型
l        培訓(xùn)的目的與作用
l        企業(yè)發(fā)展的不同階段與培訓(xùn)側(cè)重
l        企業(yè)培訓(xùn)的五個(gè)層次圖解
l        培訓(xùn)組織構(gòu)成與分工
l        需求調(diào)查的分類、目的、對(duì)象
l        多種培訓(xùn)方法的運(yùn)用
l        培訓(xùn)評(píng)估
Ø         ROI模型:讓復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化
九、部屬培育
l        主管人才培育六個(gè)思想障礙
l        應(yīng)聘者對(duì)公司的期望值
l        培育部屬四大技能
l        培養(yǎng)部屬的要決
l        培育部屬的三個(gè)技巧
l        部屬培育的機(jī)會(huì)
l        對(duì)待不同特點(diǎn)員工的指導(dǎo)方法
 
第五章 人才評(píng)價(jià)與晉升機(jī)制
十、績效考核與管理
l        績效的定義與性質(zhì)
l        影響績效的主要因素
l        績效管理與績效管理體系
l        績效管理模型
l        績效管理系統(tǒng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
l        績效評(píng)價(jià)指標(biāo)的四個(gè)構(gòu)成要素
l        業(yè)績、能力、態(tài)度在考核中的應(yīng)用
l        績效診斷箱
l        組織績效評(píng)價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求
第六章 留人篇
十一、薪酬與福利
l        薪酬設(shè)計(jì)原則
l        薪酬的構(gòu)成
l        三種薪酬模式的比較
l        薪酬管理在企業(yè)中的運(yùn)用
十二、員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
l        職場(chǎng)危機(jī)
l        職業(yè)生涯規(guī)劃與開發(fā)
l        職業(yè)生涯管理發(fā)展圖示
l        職業(yè)錨
l        組織內(nèi)職業(yè)形成三階段
l        生涯規(guī)劃邏輯圖

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